DQL-7 MANUAL COMPASS

1) zengil 2) Piştgiriya asîmut (Li ser du pîvaz hene. Ya derve 360 ​​yekîne û yekîneya dabeşkirinê 1° ye. Ya hundir 300 yekîne û her yekîneyek dibe 20 mil.) 3) derzî 4 ) Amûra pîvana goşeyê 5) piştgiriya derziyê 6) bişkoka ji bo rawestandina derziyê 7) neynik〖LM〗〖LM〗 8) mîlometre9) çerxa pîvanê 10) dîopterê 11) çavê pêşiyê 12) texmînker 13) pîvanê.

2) Pîvana mîlîmetrê ev in:1:25,000,1:50,000,1:75,000,1:100,000.Dûrahiya di navbera her du tîpên texmînkerê de: 12.3 mm.Dûrahiya di navbera diopter û texmînkerê de: 123 mm

3) Talîmatên ji bo bikaranînê

(1) Oryantasyona asîmutal

(A) Rêwerzên cihê ku hûn lê ne saz bikin.Pêşî qapaxê amûrê veke û tîra asîmutê "N" bike xala "O", dûv re amûrê bizivirîne heta xala N ya derziyê "O", û ev der Bakur e. Her weha hûn dikarin bi heman awayî bizanibin, rojhilatê başûr û rojava. .

(B) Rêvebiriya nexşeyê saz bikin-çêkirina arastekirina nexşeyê bi arastekirina cîhê ku hûn lê ne re hevaheng be.Qapaxê vekin û pişta asîmutê bizivirînin heta ku serê asîmutê "N" deqbûna magnetîkî ya navçeya we nîşan bide. Dûv re pîvana pîvanê bikin 13) merîdyana rastîn li ser nexşeyê qut bikin. Piştî wê nexşeyê biguhezînin û xala stûna N ya derziyê bikin. "N", di vê rewşê de rêwerzên li ser nexşeyê bi devera we re hevaheng in.

(C) Pîvandina goşeya asîmutal a magnetîkî

(a) Pîvandina goşeya asîmutal a magnetîkî ya hedefa navçeya we Qapaxê veke, bila neynik bi piştgiriya azîmûtê li goşeya 45° be.Dûv re tiliya xwe têxe zengilê û amûrê di astê de bihêle.Piştî wê yekê bikin ku diopter, çavê pêş û armanc di heman rêzê de bin, di vê demê de, derecên li ser pişta asîmutê ku xalên pola N-ya derziyê di neynikê de têne xwendin û ev dereceyên goşeya asîmutala magnetîkî ya navçeya we ye. armanc.

(b) pîvandina goşeya asîmutal a magnetîkî ya armancê ya li ser nexşeyê Pêşî arasteya nexşeyê li gorî rêgeziya rastîn rast bikin, dûv re pîvana pîvanê 13) deynin ser xeta ji armancê heya cihê xwe, bi vî rengî goşeya asîmutal a magnetîkî dikare bi rê ve bibe. dereceyên ku derziyê N pola piştî rawestandina derziyê nîşan dide.

(2) Pîvandina dûrbûnê

a) Ji pîvana pîvanê rasterast jimareyê bixwîne.

b) Pîvandina dûrahiya li ser nexşeyê bi mîlîmetre Pêşî nîşana sor rast bikin û bikin xala "O", paşê çerxa pîvanê deynin ser xala destpêkê û wê ji serî heta dawiyê li ser xeta pîvandî bigerînin. Bi vî rengî dûrahî dikare were bidestxistin. bi xwendina hejmara li ser milometre li gorî pîvanên cihê.

c) Pîvandina dûrahiya ji pozîsyona ku hûn lê ne ji hêla texmînker ve.Ji ber ku dirêjahiya di navbera her du tîpên li ser texmînkerê de 1/10 ji dûrahiya ji diopterê heya ber çavan e.Ji ber vê yekê hûn dikarin bi karanîna sêgoşeya wekhev dûrahiya cîhê ku hûn lê ne heya armancê bizanibin.(Binêre Fig2).

Heke hûn dûrahiya L dizanin, hûn dikarin S-yê bizanibin:

S=L×1/10

Heke hûn dirêjahiya S-yê dizanin, hûn dikarin L-yê bizanibin:

L=S×10

Nîşe: ev rêbaza pîvandinê tenê ji bo lêkolîna skeleton e.

(3) Pîvandina çolê Qapaxê amûrê veke û neynikê bi piştgiriya azîmûtê bi goşeyek 45° be.Û xêza ji diopterê ber bi çavê pêşiyê ve pêdivî ye ku bi lingê re paralel be.Parçeya pîvana goşeyê bi serbestî diheje.Di vê rewşê de, hûn dikarin dereceyên ji dialê di neynikê de bixwînin.

(4) Pîvandina bilindahiya armancê Heke hûn dûrahiya L dizanin (Binêre Fig 2), pêşî pîvaz bipîvin, wê hingê hûn dikarin bilindahiya armancê hesab bikin.

4. Hişyar bikin

(1) Amûrê nexin nêzî tiştên magnetîkî.

(2) Eynikê paqij bihêlin.

(3) Dema ku amûrê nexebite bigire.